- Przeczytaj uważnie polecenie, np. „Różne postawy wyrażające miłość do ojczyzny – rozważ problem, odwołując się do lektury obowiązkowej i innego tekstu literackiego.”
- Następnie postaraj się wypisać znane Ci lektury, w których pojawia się motyw miłości do ojczyzny, np. „Pan Tadeusz”, „Dziady cz. III”, „Przedwiośnie”, „Lalka”, „Potop”, „Latarnik”, „Konrad Wallenrod”, itp. W kolejnym etapie stwórz plan rozprawki, czyli postaw tezę i argumenty:
Teza: Niewątpliwie, miłość do ojczyzny można wyrażać w różny sposób. (Pamiętaj, ze teza musi być zdaniem, czyli zawierać orzeczenie – czasownik w formie osobowej.)
Argument nr 1: Przede wszystkim, miłość do ojczyzny można wyrazić poprzez pracę na rzecz społeczeństwa. (Ten argument możesz zilustrować przykładem z książki „Lalka” Bolesława Prus.
Argument nr 2: Ponadto, za postawę patriotyczną uznamy również walkę zbrojną za ojczyznę. ( Ten argument możesz zilustrować przykładem z „Potopu” Henryka Sienkiewicza).
Do każdego z przykładów musisz wybrać kontekst. Kontekst może być literacki, społeczny, historyczny, filozoficzny, biblijny, mitologiczny, itp. Możesz też wykorzystać tekst poetycki, film lub obraz.
W pracy powinny być dwa konteksty funkcjonalnie wykazane, tzn. musisz wykazać podobieństwo między opisywaniem przykładem a kontekstem.
Jeśli nie jesteś w stanie przywołać drugiego kontekstu, wówczas możesz stworzyć trzeci argument i zilustrować go przykładem literackim. Ten akapit egzaminator uzna za kontekst literacki.
Najważniejszy etap za Tobą. Teraz możesz przystąpić do pisania.
- Zacznij od zredagowania wstępu, w którym musisz zdefiniować kluczowe pojecie tematu, czyli patriotyzmu/milości do ojczyzny. Definicja zagadnienia powinna zawierać około 2,3 zadań. Wstęp kończysz przepisaniem tezy z planu, który stworzyłeś wcześniej. Pamiętaj, ze teza, która jest integralną częścią wstępu, musi kończyć wstęp.
- Następnie, od nowego akapitu, przepisz z planu argument nr 1. Pamiętaj o zastosowaniu przed argumentem zwrotu charakterystycznego dla rozprawki, np. Przede wszystkim…
- Kolejne zadnie ma wprowadzać przykład literacki, np. Najlepiej obrazuje to zachowanie Stanislawa Wokulskiego z „Lalki” Bolesława Prusa. Pamiętaj, ze cały czas jest to jeden akapit.
- W kolejnym etapie musisz wybrać z przytoczonej lektury dwie, trzy sytuacje potwierdzające pierwszy argument i opisać je w 5,6 zdaniach, skomentować zachowanie bohatera pod kątem patriotyzmu i działaności na rzecz polskiego społeczeństwa.
- Pamiętaj, ze praca musi posiadać fragmenty erudycyjne, czyli powinieneś się wykazać znajomością epoki, zagadnień literackich, historycznych, np. Wyjaśnij, czym jest praca organiczna i praca u podstaw, jakie to miało związek z epoką, czyli pozytywizmem.
- Jeżeli poprawnie odniesiesz się do opisywanych zagadnień i porwanie umieścisz je w epoce, możesz to uznać za kontekst społeczno – polityczny.
- Na koniec możesz zamknąć te rozważania wnioskiem cząstkowym, który może nawiązywać do argumentu.
- To samo zrób teraz z drugim argumentem i przykładem literackim. Pamiętaj, że ta część pracy powinna być również zapisana od akapitu. Kontekstem do tego argumentu może być również walczący za ojczyznę Jacek Soplica. Wykaż podobieństwa miedzy dwoma bohaterami. Pamiętaj, że jest to ciagle ten sam akapit.
- I na koniec zredaguj podsumowanie, czyli ponownie przytocz tezę i argumenty. Na koniec postaw wniosek końcowy, np. Postacie wykreowane w lekturach pozwalają nam lepiej poznać życie i świat. Zakończenie powinno (podobnie jak wstęp) zawierać około 3, 4 zdań.
- Przed Tobą już tylko sprawdzenie pracy. Odłóż na chwilę napisanie wypracowanie. Postaraj się pomyśleć o czymś innym, wykonaj inne zadanie, itp.
- Po wykonaniu powyższych czynności sprawdź swoją pracę. Przeczytaj uważnie cały tekst na głos – jeśli coś w niej jest niejasne, to znaczy, że popełniłeś błąd językowy – popraw go. Jeśli w pracy jest zbyt dużo powtórzeń, skorzystaj ze słownika synonimów, który jest dostępny również w internecie.
- Następnie przeczytaj ponownie, skupiając się tym razem na ortografii i interpunkcji.
- I zadanie ostatnie: przepisz pracę do czystopisu.
- Gratuluję ukończonego zadania.
